Любой ответственный родитель заботится о безопасности собственного ребенка. Но как огородить его от опасностей в школе? Единственное верное решение - своевременно обучать свое чадо основным правилам поведения вне дома. Что такое рассказывает портал "Я-родитель".
Безопасность ребенка по дороге в школу
Родителям следует знать, что основой безопасности ребенка по пути в школу и обратно является знание хотя бы дорожного движения. Обучать ребенка следует постепенно с раннего детства, начиная с простого: «На красный свет светофора нельзя переходить дорогу, даже если нет машин. Идти можно только на зеленый свет», «Переходить дорогу следует по пешеходному переходу», «Перед тем как переходить дорогу, нужно убедиться, что с обеих сторон никто не едет» и так далее. Помните, дети в первую очередь учатся на примере. Если вы говорите, что нельзя переходить дорогу на красный свет, но при этом сами так поступаете - вряд ли ребенок будет следовать этому правилу. Лучше выбрать один маршрут от дома до школы и обратно, избегая малоосвещенных или малолюдных мест, подворотен, - и ходить только этим маршрутом. Хорошо, если ребенок идет в школу или возвращается в сопровождении взрослых или в компании одноклассников, друзей. Ни в коем случае ребенку не стоит садится в машину к незнакомому человеку, предложившему подбросить его по пути, даже если его лицо кажется знакомым или он говорит, что хорошо знает родителей, и это они попросили его подвести до дома.
Безопасность ребенка во время пребывания в школе
Не смотря на то, что администрация школы несет ответственность за жизнь и здоровье учеников, правила и контроль в школах ужесточаются, а правила безопасности школьники изучают на уроках ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), дети все равно попадают в неприятные ситуации, таящие в себе опасность. Обязательно рассказывайте детям о правилах безопасного поведения в школе, это поможет избежать множества проблем. А начать стоит с устава школы, где обязательно сказано, что по лестницам следует перемещаться аккуратно, не стоит выходить за пределы школьного здания без необходимости, сидеть на подоконниках и открывать окна без разрешения учителя, конечно, не бегать по коридорам, не разливать и не разбрасывать остатки еды, так как из-за этого кто-то может упасть, нельзя курить, нецензурно ругаться и употреблять спиртные напитки. Также следует объяснить ребенку, что не стоит носить дорогие украшения в школу, оставлять ценные вещи в раздевалке, на парте, на подоконниках - это избавит от неприятностей, например, воровства. Скажите ребенку, что личные вещи нужно всегда держать при себе или в специальных ящиках для учеников в школе, если это предусмотрено. В случае кражи нужно рассказать обо всем учителю или охраннику.
Никогда не исключайте случая, когда в школу может зайти посторонний взрослый человек. Ребенку следует избегать темных углов в школе, подвалов, подсобок и чердаков. И в случае, если, зайдя в туалет, ученик обнаружил там незнакомого взрослого человека, следует немедленно выйти. Нужно помнить о том, то в школах всегда есть отдельный туалет для взрослых. Если же ребенок попал в опасную ситуацию, то нужно как можно скорее сообщить о случившимся преподавателю, охраннику. А если ваше чадо почувствовало себя плохо, то преподаватель должен довести его до медицинского кабинета, в том случае, если у ребенка есть особые заболевания, родители должны изначально рассказать о них учителю и школьному медицинскому работнику.
Объясните ребенку, что не стоит решать с одноклассниками кулаками, лучше это сделать мирным путем, просто поговорив, это намного эффективнее. И тем более не стоит ввязываться в чужие драки, лучше сообщить о происходящем учителю или охраннику, чтобы прекратить конфликт. Также объясните, что не стоит дружить с «плохими» школьниками - те, кто носит с собой ножи, предлагают наркотики. Ребенку нужно сообщить о таких ребятах родителям и не в коем случае не пробовать наркотики, даже если ребята предложили их просто попробовать бесплатно.
Не нужно постоянно вмешиваться в школьную жизнь ребенка и решать за него проблемы, ! Объясните, что каждый может попасть в неприятную ситуацию, поэтому их не стоит бояться, просто нужно быть к ним готовым!
Екатерина Стерлигова
Совокупность мер и мероприятий учебного заведения называется комплексной безопасностью школы. Данные меры осуществляются при взаимодействии с правоохранительными органами, органами самоуправления, другими службами.
Каждый родитель, отправляя ребенка в школу, в первую очередь, заботится о его безопасности. Особенно сегодня? как никогда ребенок обязан находиться в безопасности, начиная от дороги из дома до самой школы, и особенно внутри общеобразовательного учреждения. Конечно, в первую очередь, безопасность детей в школе должны обеспечивать администрация и охрана. Каждая школа периодически проводит различные общешкольные собрания, в которых принимают участие как учителя, так и родители. На таких собраниях уделяется большое внимание обучению детей о том, как правильно вести себя в различных ситуациях. Цель учебного общеобразовательного учреждения — научить ребенка параллельно с повышением качества образования преодолевать возникающие на его пути трудности: знать правила эвакуации из здания школы и не поддаваться панике, выучить правила дорожного движения, не брать в школу дорогие вещи и другое.
Каждая школа обязана защитить здоровье ребенка и отвечать за его сохранность, соблюдать технику безопасности, а также обучать учащихся способам обеспечения личной безопасности, а также безопасности окружающих. В школе должны быть предусмотрены меры по пожарной и антитеррористической безопасности, контроль за здоровьем школьников, состоянием здания, а также обеспечить ознакомление общественности с мерами безопасности. Не реже двух раза в год организуются тренировки с персоналом, а также учащимися по эвакуации людей, ознакомление их с действиями в чрезвычайных ситуациях. Должны проводиться ежедневные осмотры состояния территории, ограждения, спортивных площадок. Необходим контроль за продуктами. В школе разрабатывают планы, маршруты по эвакуации, инструкции и брошюры по борьбе с терроризмом и экстремизмом.
С целью обеспечения безопасности детей разработаны специальные паспорта, в которых включены правила безопасности дорожного движения. Практически в каждой школе регулярно проводятся мероприятия и классные часы, обучающие детей поведению на дороге. Очень важно ознакомить детей с планом эвакуации школы.
Обеспечение безопасности детей в школе руководствуется Федеральными законами, а также постановлениями правительства и другими нормативными актами.
В каждой школе должна быть установлена противопожарная сигнализация. Все этажи должны быть оснащены огнетушителями, а также установлена специальная кнопка вызова наряда полиции. Абсолютно во всех школах существует круглосуточная вахта, которую несут работники охранного агентства. В случае пожара, все действия коллектива должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, немедленную эвакуацию и их спасение. Эвакуация не должна занимать больше семи или десяти минут.
Особое внимание нужно уделить электробезопасности. Все электрощитовые приборы должны быть закрыты на замки. Электрические приборы должны постоянно проходить проверку.
С существующей террористической опасностью проводятся меры по недопущению на территорию учебного заведения посторонних лиц. Эти меры проводят охрана, администратор, дежурный учитель. Ведется постоянный учет посещающих школу граждан. При возникновении угрозы взрыва в школе разработан соответствующий план эвакуации, с которым предварительно знакомят также и учащихся школы. В школах должны осуществлять ежедневные дежурства администрации, а также дежурного класса. Каждую неделю руководство школы выделяет дежурный класс, который во главе с классным руководителем следит за порядком в школе, предупреждает обо всех ситуациях и возникающих опасностях администрацию заведения.
Важным элементом безопасности ребенка в школе является его питание, которое должно соответствовать всем нормам. Еда должны быть качественной. Для исключения случаев отравления каждый день должна проходить проверка продуктов питания. Важно исключить из меню вредные и запрещенные продукты такие, как чипсы, газировка и другие.
Опасность может грозить ученикам со стороны и технического оборудования. Правила безопасности существуют почти в каждом кабинете общеобразовательного учреждения. В кабинете химии необходимо соблюдать инструкции перед тем, как начинать опыты и согласовать их с учителем. Очень важно ознакомиться со свойствами различных веществ, не пробовать их на вкус. В кабинете физики не притрагиваться к оголенным проводам, не включать приборы в сеть, предварительно не обговорив с учителем. На уроках физкультуры проверять тренажеры, страховаться при упражнениях на гимнастических снарядах. Во время уроков по технологии не направлять колющий и режущий предмет в сторону тела, следить за тем, чтобы части одежды не попадали под режущий инструмент.
Безопасность целиком и полностью зависит также и от родителей, которые сами в первую очередь должны знать правила безопасности детей в школе, а затем и научить ребенка следовать им. Невозможно оградить ребенка от всех неприятностей. Нужно объяснить ему, что еще никто не окачивал школу без того, чтобы не попасть в неприятности. Подготовить ребенка правильно реагировать на любые неприятности и чрезвычайные ситуации.
Существует несколько основных правил, о которых родители обязательно должны поговорить с детьми.
Научить ребенка ходить в школу исключительно в компании друзей, если же выбирать дорогу, то только людную.
Находиться постоянно возле учителей, одноклассников, друзей. Не ходить одному в такие школьные помещения, как чердак, подвал. Никогда не задерживаться на спортивной площадке.
Сообщать обо всех случившихся неприятностях учителю или охраннику.
Научить детей никогда не принимать предложений незнакомых людей проводить или подвезти. Не соглашаться ни в коем случае, даже если незнакомец утверждает, что он друг родителей.
Ребенок не должен оставлять в раздевалке деньги и сотовый телефон и быть внимательным к своим вещам. Не нужно давать ребенку много карманных денег, не разрешайте брать в школу дорогую технику и драгоценности.
Очень важно, научить ребенка не общаться с теми, кто приносит в школу наркотики или оружие. Опасность здоровью несут также алкоголь и табак. Родители должны постараться объяснить ребенку то, что школа является не местом удовольствий, а получения знаний. Ребенок не должен скрывать от родителей любую неприятность или мелочь.
Родители должны постоянно интересоваться тем, как проводит ребенок время в школе. Познакомиться с учителями, выяснить у них, как он ведет себя при возникащей ситуации. Безопасность детей в школе полностью зависит также и от родителей. Ребенок может не всегда рассказать о том, что на него напали хулиганы, однако взрослые обязаны заметить это. Любые перемены, происходящие в поведении детей необходимо внимательно проверять, не отказывать детям во внимании. Проблемы, кажущиеся нам несущественными, могут быть достаточно серьезными для ребенка.
Комплексное обеспечение по безопасности учеников должно своевременно осуществлять руководство школы. Родители же должны следить за тщательностью их выполнения. В различных школах с целью повышения безопасности детей проводится месяц безопасности, в течение которого детей учат правильному поведению на дорогах, в транспорте, реагированию на угрозу возникновения пожаров. На уроках детей учат распознавать, а также оценивать опасные ситуации, выбирать способы защиты. Проходят учения, на которых учеников обучают правилам эвакуации при случаях возникновения чрезвычайных ситуаций, пожаров.
Большое внимание уделяется оказанию первой помощи. Очень интересно, если детям поручат сделать стенгазету на тему «Безопасная дорога до школы», важны разные буклеты и брошюры по мерам и способам безопасности. Проводить внеклассные часы по обучению правил безопасности на дороге. Например, чтобы ребенок следил за тем, чтобы он в автомобиле всегда был пристегнут ремнем безопасности, а также формирования у ребенка внимательности на улицах города. Особенно важно это делать в начальных классах.
Единым неразрывным процессом считается воспитание ученика, как в школе, так и воспитание его в семье. Роль учителя в организации воспитания очень велика. Следует отметить, что здесь очень важно именно с первого года обучения привлечь родителей и сделать их соучастниками педагогического процесса.
Вся работа с родителями в общеобразовательном учреждении имеет огромное значение и ведется в целостной системе. Для того, чтобы родительская помощь была существенной и действенной, необходимо научить их обмениваться опытом, пытаться обсуждать все возникшие проблемы, искать совместные пути и способы решения.
Все знают, что в школе дети учатся и конечно же, общаются со сверстниками. Однако, ребенок остается без присмотра взрослого именно по дороге из дома в школу и из школы домой. Задача родителей, а также преподавателей знать, где находится ребенок и когда он окажется под присмотром взрослых.
Важно везде, всюду и всегда соблюдать осторожность. Будь то дом или школа, главное не забывать, что опасные ситуации могут поджидать, где угодно. Нужно быть бдительным и не теряться, стараться взять себя в руки и не паниковать.
Минобрнауки России в приказе № 69 четко указывает на тот факт, что ответственность за безопасность школьников во время обучения и в коротких перерывах(школьных переменах) несет учитель или другой педагогический работник. То есть пока ученик находится в пределах учебного заведения, он имеет право на защиту своей жизни и здоровья и школа должна ему обеспечить такие условия. Другие страны на территории постсоветского пространства декларируют такие же принципы. Причем статистика показывает, что риск быть травмированным у школьников максимально возрастает именно в перерывах между уроками, когда они предоставлены сами себе.
Школьные помещения и оборудование должны соответствовать текущим нормативам безопасности, но всегда остается человеческий фактор, а в данном случае детский. А многим детям, как известно, свойственно шалить и бегать, шуметь. Особенно это касается школьников младших классов, которые в силу специфики организма требуют после долгого сидения на уроках эмоциональной и физической разрядки. Свести к минимуму возможные риски, связанные с гиперактивным поведением школьников, надо организационно-административными методами. Причем техника безопасности для школьников это далеко не единственный способ снижения рисков травматизма в перерывах между уроками. Родителей, скорее всего, должен заинтересовать материал "Как защитить ребенка от учителя ", в котором говориться о конфликтных ситуациях, их причинах и возможных путях решения. А тем, у кого в доме подрастают малыши до трех лет мы рекомендуем ознакомиться со статьей "Ворота безопасности для детей ", которая расскажет как эффективно отгородить от ребенка опасные зоны внутри помещения.
Правила техники безопасности в школе. Снижение школьного травматизма
- Дети младших классов должны проводить перемены в помещениях, где максимально защищены травмоопасные зоны. Например, отопительные батареи закрыты защитными сетками со сглаженными углами, пол должен быть не скользким, а ручки дверей иметь безопасную форму. Также необходимо чтобы помещение для младших классов располагалось на первом этаже, это снизит риск травматизма при перемещении по лестницам;
- Необходимо стараться, чтобы дети младших классов не пересекались с более старшими детьми;
- Всегда обеспечивать присмотр за маленькими школьниками, которые находятся в общих помещениях, со стороны дежурного учителя;
- Периодически организовывать и проводить зарядки или мини игры, которые помогут младшим школьникам в контролируемой обстановке реализовать свою энергию. Хорошо, когда на территории школы есть безопасная спортивная площадка, где ученики младших классов могут активно провести время под присмотром дежурного учителя;
- В обязательном порядке ознакомить детей с техникой безопасности для школьников и правилами поведения на школьных переменах.
- К обеспечению безопасности необходимо активно привлекать родителей и воздействовать на младших школьников, в том числе и через них.
Ниже приведем пример инструкции, которая регламентирует правила поведения школьника на переменах. Окончательный вид таких правил и его утверждение лежит в компетенции районных отделов образования, а также конкретных учебных заведений и их руководства. При составлении инструкции по технике безопасности необходимо учитывать особенности региона и каждой отдельной школы, чтобы сделать правила максимально практичными и эффективными.
Типовая инструкция по технике безопасности для школьников. Поведение на переменах
Основные правила техники безопасного поведения в коротких перерывых между уроками и после окончания занятий для младших и старших школьников:
- Не бегать по коридорам, лестницам, кабинетам и любым другим школьным помещениям не предназначенным для этого;
- Не толкаться, не драться, не кричать. Не играть в активные игры в помещениях прямо не предназначенных для этого;
- Любые возникшие конфликты между учениками решать мирным путем или через учителя;
- Быть внимательным при перемещении по потенциально опасным местам: лестницы, склоны, обледеневшая поверхность и т.д.;
- В зимнее время не подходить близко к стенам школы, чтобы исключить риск получения травмы упавшим снегом или сосулькой;
- Не бросаться и не использовать в играх твердые предметы, которые могут нанести травму: камни, палки, льдинки и т.д.;
- Не приносить несанкционированно в школу опасные предметы или вещества, которые могут нанести вред окружающим: пиротехнические или взрывные устройства, острые, режущие предметы, любой вид стрелкового оружия (в том числе и пневматического);
- Не лазить по деревьям, крышам, заборам, теплицам и любым другим высотным конструкциям;
- Не пытаться несанкционированно проникнуть на территорию хозяйственных и технических помещений. Не залазить на чердаки, в подвалы и другие места, не предназначенные для непосредственного обучения или отдыха школьников;
- Не подходить к местам, представляющим повышенную опасность: ямы, траншеи, котлованы, близлежащие автомобильные дороги и т.д.;
- Не дразнить, не прогонять и не кормить животных (обычно собак), которые оказались на территории учебного заведения. О случаях появления таких животных сообщать учителю;
- Не покидать территорию школы без соответствующего разрешения учителя;
- Не вести себя агрессивно, не провоцировать конфликты и не принимать в них участие. О случая возникновения конфликтов сообщать учителю;
- Избегать всех прочих опасностей, всегда соблюдать осторожность, и правила безопасности жизнедеятельности.
Многие родители даже не подозревают, какие опасные ситуации в школе могут подстерегать их детей. Разумеется, это не повод оставлять малыша необразованным, но принять меры по защите здоровья сына или дочери просто необходимо. Взрослые обязаны объяснить правила поведения своему ребенку, особенно, если он только пошел в 1 класс. Учителя следят за исключением форс-мажоров, но ситуации бывают разные. Рассмотрим типичные опасности в школе.
Какие опасности ждут ребятишек в столовой
Чтобы хорошо учиться, нужно иметь достаточное количество энергии, а, значит хорошо питаться. Нельзя оставлять ребенка без обеда — это плохо отразится на его здоровье. Но нередко наши дети получают отравления после съеденного в школьной столовой или на перемене, что уже само по себе является серьезной опасностью. С чем это может быть связано?
Во-первых, порой чадо пытает сэкономить деньги, выданные ему на питание. Вместо полноценного обеда с горячим супом ребенок предпочитает покупать булочки, чипсы, а потом запить все это сладкой газировкой. После такой «тайной» трапезы родители удивляются, почему их чадо отказывается от здоровой пищи. Обязательно нужно объяснить малышу, что все эти «вкусности» не более, чем настоящая отрава для организма, опасность для его самочувствия. Если очень хочется перекусить на перемене, пусть это будет максимально здоровая еда.
Во-вторых, часто в возникновении опасности виноваты сами повара или их неопытные помощники, которые готовят пищу из некачественных продуктов, в грязной посуде и немытыми руками. Они не задумываются, какой вред наносят своими действиями молодому поколению. Какой может быть выход? Выделите время на проверку состояния кухни – соберите родительский комитет, попросите директора школы о посещении столовой и оценке качества ее работы.
Если вам откажут или будут выявлены недочеты, снабдите малыша горячими блюдами, положенными в специальные боксы. Когда уроков не так много, можно ограничиться легким на перемене — тогда опасть в виде плохого пищеварения будет зависеть лишь от правильной комбинации продуктов и учета их срока годности и условий хранения.
Опасности в школе и меры предосторожности
Здоровье наших детей – пожалуй, самая большая ценность. В школьные годы, когда ребенок отправляется на обучение и вступает на новую ступень социализации, знакомится с новыми сверстниками, возникают новые трудности и опасности. Главной из них является сама школа, где бушует всеобщая физическая активность, бывают дети из неблагополучных семей с вредными привычками, появляется желание выделиться, выпендриться, не отставать от других.
Потенциальные опасности в школе
Некоторые потенциальные опасности приведем ниже:
- В 1 классе дети очень любят резвиться, в том числе и на лестницах, даже не догадываясь, какие травмы могут нанести себе сами. Поэтому существуют четкое правило: по лестницам бегать нельзя – там легко оступиться и упасть. Если малыш спускается вниз, то должен обязательно держаться за перила. Когда поднимается вверх, держаться как можно ближе к стенке. Благодаря элементарному правилу поведения опасности в школе могут свестись к минимуму — там просто всегда будет порядок.
- Не стоит бегать и по коридорам. Особенно, находиться около дверей, которые могут в любой момент распахнуться и сильно ударить.
- Нельзя подходить к окнам, баловаться около них, открывать. Если стекло разобьется, можно пораниться, а если раскрыть створки окна, то и выпасть из него не долго.
- Нельзя кидаться друг в друга такими предметами, как циркуль, карандаш, ручка и прочее. Одно неверное движение – и может пострадать слизистая оболочка глаз. О царапинах и ссадинах и говорить не стоит.
- На уроке физкультуры учитель должен проверить, надежно ли закреплены все снаряды, прежде чем подпускать к ним детей.
- Разумеется, никаких быть не должно. В данном случае опасность из себя представляют любые углы столов, стены, лестничные спуски, находящиеся в школе и возле нее.
- При употреблении пищи, даже если перемена маленькая, торопиться нельзя, иначе можно подавиться или толкнуть соседа, вылив на него горячий суп или чай.
- И, конечно, одной из опасностей будет несоблюдение правил пожарной безопасности и игра со светом и розетками, которая может стать причиной серьезного ожога в лучшем случае.
Если придерживаться всех перечисленных рекомендаций, дни в школе пройдут беззаботно и без происшествий. Поговорите со своим сорванцом об элементарных правилах поведения, а также не забудьте совместно проработать . Мы в ответе за своих детей. Кроме того, стоит рассказать им о том, как оказать первую медицинскую помощь пострадавшему человеку. Ведь может оказаться так, что рядом больше никого не будет. Бдительность и хорошее воспитание дают очень много!
Отправляя ребенка в школу, мы ежедневно задумываемся, безопасно ли там ему? Какие условия? Дойдет ли он один до школы и правильным путем ли придет из школы? А вдруг случится пожар? А по телевизору все чаще говорят о терроризме. Как уберечь ребенка от всех негативных условий и не волноваться о пребывании детей в школе?
Безопасность ребенка в школе – это самая главная вещь на протяжении одиннадцати учебных лет.
Чтобы быть более или менее спокойным за ребенка необходимо научить его правилам личной безопасности.
Безопасность ребенка по дороге в школу является доминирующей, т.к. зачастую ребенок идет в школу один. Ответственность за приучение ребенка к походу в школу лежит на родителях.
Во-первых, родитель должен обучить ребенка маршруту безопасного движения в школу:
- продумать схему, чтобы лучше усвоить маршрут;
- если возможно, идти в школу с одноклассниками;
- выучить правила дорожного движения при пересечении дороги, использовании светофора, пешеходного перехода;
- если существует несколько путей до школы, выбрать наиболее безопасный и людный;
- звонить родителям при выходе из школы и придя домой;
- не вступать в разговор с чужими людьми, не садиться в чужую машину.
А кто отвечает за безопасность детей в школе?
Ответственность за безопасность детей в данном случае ложится на педагогов, администрацию школы, школьную охрану.
Кроме того, обеспечение безопасности детей в школе и вне школы является предметом изучения предмета ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности).Также проводятся общешкольные родительские собрания по безопасности детей в школе, на которых присутствуют не только педагоги, но и представители пожарных организаций, районных отделений полиции, местной администрации, управления образования города.
На подобных собраниях обычно родителей знакомят с работой школы по теме: «Обеспечение безопасности детей в школе», призывают родителей к сотрудничеству с педагогами по формированию у детей навыков безопасного поведения, даются рекомендации по профилактике здоровья детей.
Безопасность и здоровье детей является предметом каждодневных обсуждений на уроках, начиная с первого класса (когда учитель объясняет детям, как вести себя в коридоре, столовой, гардеробе), заканчивая одиннадцатым (по каждому предмету учитель обязан провести вводный инструктаж по использованию школьного инвентаря, химических средств, приборов, техники, инструктаж по электробезопасности). Для закрепления полученных знаний по данной проблематике в школах используются различные наглядные материалы, в частности серия «Школа безопасности для детей в картинках». Кроме того, ребята сами выполняют рисунки по теме безопасности.
Обеспечение безопасности ребенка в школе состоит из нескольких направлений:
- Пожарная безопасность;
- Антитеррористические мероприятия: – обеспечивается в большей мере охраной школы («Посторонним вход воспрещен»), - использование турникетов, - систематические дежурства класса и педагогов по школе, включая выходные и праздничные дни, - инструктаж детей при обнаружении сомнительных предметов в школе,- запрет на посещение подвалов, подсобных помещений, чердаков школы
- Информационная безопасность детей – предполагает создание условий для защиты детей от информации, наносящей какой-либо вред ребенку.
- Учебно-бытовая безопасность: - безопасное перемещение по школе, - правильное использование столовых приборов в школьной столовой, - безопасное использование на уроках ножниц, циркуля, письменных принадлежностей, - использование по назначению различных приборов, средств, инструментов на уроках физики, химии.
Отдельно рассмотрим пожарную безопасность, т.к. комплекс подобных мероприятий разрабатывается непосредственно государственными органами, а надзорные органы систематически проверяют, насколько удовлетворительно школа соблюдает все требования.Все профилактические меры проводятся в течение летних каникул до начала учебного года.
Подготовка включает в себя следующие мероприятия по безопасности в школе:- назначение ответственного лица за пожарную безопасность;- составление плана эвакуации на случай пожара, установка схем плана на доступных местах школы, на каждом этаже;- приведение в порядок противопожарного инвентаря: огнетушителей, противопожарной сигнализации, ящиков с песком, лопат, средств индивидуальной защиты;- доступность выходов для эвакуации;- периодический осмотр территории школы, спортивных площадок, электропроводки;- обучение педагогического состава, работников школы и учащихся правилам пожарной безопасности;- проведение уроков по технике пожарной безопасности в школе для детей;- организация учебной тревоги в целях обучения и отработки действий в случае пожара;- распространение учебного материала на тему «Детям о пожарной безопасности», представление презентаций по безопасности детей в школе.
Также более подробно и глубинно необходимо рассмотреть информационную безопасность детей в школе. Обеспечение информационной безопасности детей в школе включает 3 направления:
- защита персональных данных детей;
- ограждение детей от запрещенной информации (порнографического, суицидального и криминального характера);
- профилактика у детей интернет-зависимости.
